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学校动态

植根西大百年教育沃壤,创办巴蜀一流示范名校
2020-07-22 01:27:00   来源:   评论:0 点击:

让每个孩子多元飞翔!


       虽然高考已经结束,巴中西南大学第三实验学校(以下简称“西大三实”)的许多高三学生仍来到学校与老师一起为自己估分,研究志愿填报。这些考生的脸上,洋溢着阳光和自信。“我认为这次高考考出了平时的水平,估分超重本线50分应该没问题。”该校高三学生小杨表示。平时的学习生活中,学校引导所有学生自醒、自强、自觉、自信、自成,志存高远;高考前,老师们还帮助他们做了牢固的心理建设。因此,不管这次考试结果如何,同学们都特别阳光自信。
 
树根立魂
让每一个孩子多元飞翔
 
教学成绩凸现
 
​       西大三实坚持“让每个孩子多元飞翔”的办学理念,树根立魂,成己达人,努力把每一个孩子培养成具有卓越创造力,独立人格和国际视野的优秀公民。西大三实的学生,个个素养全面,尤其是在学业方面,与进校前相比,进步十分明显。
 

​       “我校首届高三学子历次参加成都、绵阳、巴中、蓉城诊断考试,本科率、重本率都在90%、60%以上,稳居巴中市第一。今年高考,有望取得更好的成绩。”陈再胜书记说。高2018级学生参加成都零诊考试,重本率达到60.94%,本科率达到96.14%。高2019级参加市统考,重本率达到54.17%,本科率达到87.50%。学校首届初三学生参加市统测,创造了“入口低,成绩优,素养全”的县域奇迹。本届六年级在全县统测中,语、数、外、品德4科居县内同类学校第一名。
 


 
传承“名校血统”
 
​       在位于平昌县金宝新区南滨路的西大三实校园内,每层教学楼设立多处造型精美的博古架,用于展示学生手工作品。高标准、高起点、高品位,让这所寄宿制学校的每一个细节都充满家的温馨和人文关怀。
 

​       “我校是西南大学在四川创办的第一所学校,我们传承的是西南大学的‘名校血统’,秉承的是西南大学‘特立西南,学行天下’的教育追求。我们与西南大学基础教育集团在教育教学管理上实现‘五联’深度合作:联研、联培、联考、联谊、联评。”该校执行校长张木元表示。西南大学是教育部直属重点高校,是国家首批“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。
 


 
温润校园文化
 
​       走进西大三实学校,校门立柱上的校训“树根立魂、成己达人”格外醒目。“树根,即树优秀传统文化之根;立魂,是立社会主义核心价值观之魂。成己达人,即在树根立魂的基础上,老师成就自己、引领学生,学生成就自己、奉献社会。”张木元介绍。
 

​       “要做到这些,必须让每一位教师相信‘每个孩子都能成才’,以‘自醒、自强、自觉、自信、自成’五自教育为核心,构建基于学生内在激发的自我成长教育模式,让每个孩子多元飞翔,培养具有卓越创造力,独立人格和国际视野的优秀公民。”张木元说。为此,该校着力打造国家必修课程、传统文化课程、艺体特色课程、综合实践课程、学生自主课程“五大课程体系”,注重课堂育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人“五大育人体系”。
 
 

 
党建引领团队
 
​       “学校运转流畅有序,管理团队、教职员工特别团结、敬业。”一位去年入职西大三实的老师说,“根本看不出这是一所创办仅三年的学校。”
 

​       张校长说,该校“一全五好”党建体系,让党组织起到了核心引领作用,全校党员起到了先锋示范作用。该校党组织全面领导学校工作,在“三重一大”、办学方向、师德师风等方面,进行全面学习教育及管理。在此基础上做到“五好”,即建一个好支部,搞一次好活动,做一个好榜样、当一名好师傅,帮助好一名学生。
 

​       “我们在团结合作的基础上引入竞争机制,鼓励教师良性竞争,在竞争中合作、提升。”西大三实副校长李红英说,该校在加强党的建设的同时,还加强制度建设,从师德师风到教育教学,科学规范的制度体系,以人为本的激励机制,让全校教职员工团结协作、奋发有为。
 
搭建高效课堂
 
​       教育是培养人的活动,让学生成才,是学校教学的关键。西大三实实施“分享式生命课堂”模式,为学生搭建高效课堂,要求老师运用课堂活动,创设学生感兴趣的愉快情景,激发学生兴趣,引导学生分享,让学生在课堂中灵动起来,主动学习、主动思考、主动分享,事半功倍。
 

​       该校还从学习习惯、课时训练、提升训练等多方入手,提升教学质量,为学生打下良好的文化基础。从坐直听课、准确计算、书写规范、勤记笔记等细节入手,细致入微,精细到每一个时间点,培养学生良好学习习惯;每节课精编小练习,针对基础分层布置作业,对准重点,加强针对性,让每一个学生都有进步;当堂掌握“堂堂清”,自习补救“日日清”,周末检测“周周清”,月考小结“月月清”,“四清”过关让学生时刻保持学习激情;老师帮助孩子在月考检测中查找问题,分析问题,错题重组,滚动重考,实现知识盲点人人过关;面向全体,课堂提问和面批面改相结合,一对一辅导,分层辅偏补差,整体提升优生率和合格率,不让一个学生掉队。
 


 
追求多元发展
 
​       分数不是衡量优秀与否的唯一标准,多元化的成长路径能让每个孩子都发光出彩。在知识教育之外,建立科学、艺术、体育等多元人才培养体系,有教无类,因材施教,为每个孩子“量体裁衣”,才能让学生真正成为生活和学习的主人,从而为其未来塑造无限可能。“让每个孩子多元飞翔”是西大三实的办学理念。“五大课程模式”和“五大育人模式”成为该校多元教育的核心。
 

​       学校在严格按照大纲要求,开好国家必修课程的基础上,开设了传统文化课程、艺体特色课程、综合实践课程和学生自主课程。该校每周增加一节阅读课,诵读国学经典,还开设了礼仪、书法、国画、武术等选修传统文化课程,培养学生的爱国主义、民族精神、道德情操。在保证国家必修艺体课程的基础上,实施艺体课程改革。音乐课程改革中,除国家课程外,加强艺体素养培养;体育课程改革中,小学开设武术课程,初中开设足球课程,高中进行高考专业训练。同时,学校还开设了20多门艺体选修课程,培养良好的锻炼习惯及提升艺术审美能力,让学生终生受益。
 

​       “我们在追求孩子文化成绩优秀,多元发展的基础上,更注重孩子的品格塑造。”张校长说。该校五大育人模式,让孩子树根立魂,塑造优良品格。着力追求课程育人,极力做到每一堂课都有育人效果;高度重视文化育人,优秀的校园文化、教师文化、班级文化等润物无声;高度重视活动育人,除“六一、五四、十一”等节庆活动外,该校每年还有6大主题节庆活动:风筝节、体育节、艺术节、阅读节、英语节、科技节,让学生在活动中受到教育;高度重视实践育人,鼓励学生参加志愿服务等实践活动,让学生在实践中成长进步;高度重视协同育人,加强家校沟通,开展社区结对,实现家庭、社会、学校共同育人的目的。
 


 
打造贴心服务
 
​       “公办学校是免费教育,我们是收费服务。家长选择我们,我们就必须要有比公办学校更好的教育模式及服务。”张校长说。为教育消费服务是西大三实的服务准则。服务学生、服务家长,成为所有西大三实人的核心要务。
 

​       服务学生,就要让学生吃得健康、住得舒心、学得温馨。西大三实食堂分设小学部和中学部。每天,专业营养师会根据两个学段孩子所需营养进行科学配菜,辅以高薪聘请的大厨调味,所有老师与学生同窗口打饭并建立教师陪餐机制。学校实行三正餐三点心,每天上午为学生配送一糕点,下午为学生配送一水果,晚自习后为学生配送鲜牛奶。学校宿舍为标准6人间,空调、储物柜、书桌等设施齐全,独立卫生间内有24小时热水,每层均有供学生免费使用的洗衣机,2至4间宿舍配有一名生活老师,保证学生住得舒心。校内老师全天坐班,学生只要有问题,随时都可以找老师解答。
 

​       服务家长,就要向家长提供物有所值的教育服务,提供科学的家庭教育咨询服务。西大三实加强家校沟通,班主任,科任老师,招生服务中心工作人员与所有家长建立畅通的沟通渠道,及时通报学生在校生活学习情况,心理动态,了解学生家庭生活点滴,共同制定学生教育成长规划。
 

 

​       “作为一所具有名校血统,高标准、高起点、高品质的民办学校,我们从一开始就制定了卓越的发展目标。”张校长说。西南大学第三实验学校力争在五年时间内,建成川东北一流名校,在校学生3000人以上。
 
成己达人 
超强师资助孩子人生起航
 
​       学校办学的关键在教师。西大三实打造了超强师资团队,建立“以人为本”管理机制和完善的教师成长规划,助孩子人生起航。
 
汇集各地名师
 
​       西大三实现有教师近150人,大多来自成都实验外国语学校、成都石室中学、成都龙泉中学、绵阳中学实验学校、资阳中学及陕西、安徽、湖北、广东等地名校。其中教育专家4人,正高级教师5人,特级教师7人,全国优秀教师3人,全国优秀班主任2人,省市名师及骨干教师49人,省市学科带头人12人。
 

​       “我们本届高三年级的老师,大多来自成都、绵阳等省内外名校,并且都有带出清华、北大学生的经历。”党支部书记陈再胜介绍,像高中物理教师王振中,是省学科带头人,以前在成都实验外国语学校重点班任教,数十名学生考入北大、清华及世界名校。他介绍,三年来,该校每年都要全国高薪选拔老师,除名校教育专家型人才外,该校还选拔了研究生5人,重点师范大学师范专业优秀毕业生10余人。教师队伍老中青结构合理,充满活力。
 

 
名校支撑发展
 
​       作为西南大学在四川创办的第一所学校,西南大学的最大支撑就是教师的系统化、规范化培训。每位新教师入职前,均须到重庆西南大学进行20天左右的上岗培训,到西南大学附小、附中等西南系基础教育学校进行2-3个月的跟岗学习,在西南大学教师培训平台进行1年的网络培训。
 

​       作为国家重点师范大学,西南大学还组织教育专家、大学教授、基础教育学校名师到西大三实担任首席教师,定期开办讲座、培训;西南大学还组建巡视组,对所属基础教育学校日常教学管理、课堂教学、教育科研进行专业巡视巡查,发现问题立即召集学校管理,教研团队集体研究应对方案并进行整改,促进了学校教师队伍的迅速成长。
 

 
注重教育科研
 
​       没有教不好的孩子,只有不会教的老师。西大三实教师分为五级:新教师、入格教师、成熟教师、骨干教师、名优教师。新教师在入职前除参加西南大学专业培训及测试外,还要与一位名优教师结成“师徒”,与师傅相互听课,相互评课,与绩效挂钩。要求新教师一年成为入格教师,二年成为成熟教师,三年成为骨干教师。
 

​       此外,每年派送老师到北京、成都、绵阳等地学习,先后邀请了广东、河北等地教育专家来校交流教育经验。重视教育科研,主动申报教育科研课题,在研省级课题一项、市级课题一项、县级课题2项;主动承办省市县教育科研活动,鼓励老师参加赛课、评文评选等教研活动。
 


 
强化师德师风
 
​       学高为师,德高为范。西大三实着力从党的建设、校园文化建设、制度建设、教师团队等方面入手,加强师德师风建设。
 

​       加强“一全五好”党的建设,充分发挥党组织引领作用和党员先锋示范作用,在办学方向、教育本质上端正心态;加强校园环境建设、校园文化建设,引领爱岗敬业,成己达人;加强制度建设,系统规范考核细则,让教师在良性竞争中成长进步;注重人文关怀,组织开展各类职业成长、业余娱乐活动,打造一支具有爱心、责任心的教师团队。
 

​       “学生还没起床就守在宿舍门口的是老师,走得最晚的也是老师。”西大三实执行校长张木元说,通过三年的发展,该校的教师队伍已经成为一支来之能战、战之能胜的“铁军”。
 



(本文转载自《巴中日报》2020年7月22日(星期三)4—5版)

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